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Stellen
| Bezeichnung | Typ |
|---|---|
| Zwei Referentinnen/Referenten im Bereich Begleitforschung |  |
| Am Institut für Bildungsanalysen Baden-Württemberg (IBBW) in Stuttgart sind in der Abteilung 4 - „Empirische Bildungsforschung“ - im Referat 42 „Begleitforschung und Forschungskooperation“ zum nächstmöglichen Zeitpunkt zwei Stellen als Referentin / Referent im Bereich Begleitforschung (A 13) in Vollzeit zu besetzen. Bewerbungsfrist: 23. März 2020 | |
| Referentin/Referent im Bereich Forschungskooperation | |
Am Institut für Bildungsanalysen Baden-Württemberg (IBBW) in Stuttgart ist in der Abteilung 4 - „Empirische Bildungsforschung“ - im Referat 42 „Begleitforschung und Forschungskooperation“ zum nächstmöglichen Zeitpunkt die Stelle einer Referentin / eines Referenten im Bereich Forschungskooperation (E 13 TV-L) in Vollzeit zu besetzen. Es handelt sich um ein unbefristetes Arbeitsverhältnis. Bewerbungsfrist: 23. März 2020 | |
| Referentin/Referent im Bereich Entwicklung und Evaluation von Standards und Transfer | |
| Am Institut für Bildungsanalysen Baden-Württemberg (IBBW) in Stuttgart ist in der Abteilung 4 - „Empirische Bildungsforschung“ - im Referat 43 „Entwicklung von Standards, Wissenschaftstransfer“ zum nächstmöglichen Zeitpunkt die Stelle einer Referentin / eines Referenten im Bereich Entwicklung und Evaluation von Standards und Transfer (A 13) in Vollzeit zu besetzen. Bewerbungsfrist: 23. März 2020 | |
| Mehrere Dienstposten als Mitarbeiterinnen/Mitarbeiter | |
| Im Service Center Schulverwaltung (SCS) in Stuttgart sind zum nächstmöglichen Zeitpunkt mehrere Dienstposten als Mitarbeiterinnen / Mitarbeiter mit Beamtinnen/Beamten des gehobenen Dienstes oder entsprechenden Tarifbeschäftigten zu besetzen. Bewerbungsfrist: 23. März 2020 | |
Funktionsstellen
Im Stellenteil von Kultus und Unterricht werden Funktionsstellen ausgeschrieben.
Die aktuelle Ausgabe Kultus und Unterricht – Ausgabe A Stellenausschreibungen finden Sie unter:
Weitere Stellen
Das Institut für Bildungsanalysen Baden-Württemberg sucht Testleiterinnen und Testleiter für die Durchführung der Schulleistungsstudie „IQB-Bildungstrend 2020 in der Primarstufe“.