Unterstützungsangebote im Überblick

• Mittwoch, 27.09.23, von 16 bis 17 Uhr: 
  Neu in VKL: Wo finde ich die passende Unterstützung?
  Vorstellung von aktuellen Unterstützungsangeboten
  (Eva Chase, Isabel Platz, Leonie Boos: Fachreferentinnen des ZSL)
   Link zum Online-Raum
• Mittwoch, 25.10.23, von 16 bis 17 Uhr:
  Leistungsbeurteilung und Zeugnisse/Lernentwicklungsberichte (LEBs) in VKL
  (Eva Chase: Fachreferentin für Sprachbildung am ZSL)
  Link zum Online-Raum

Sie finden Fortbildungsangebote des Expertenteams DaZ/VKL auf LFB-Online. Für die zentralen Themenfelder können Sie aktuelle Angebote jeweils über die folgenden Links einsehen. Wenn Ihnen kein LFB-Online Zugang vorliegt, ist dennoch eine Suche und Anmeldung durch direkten Kontakt der jeweils angegebenen Lehrgangsleitung zu der entsprechenden Veranstaltung (jeweils unten links auf LFB-Online) möglich.

• „Basics zum Zweitspracherwerb und Unterricht in VKL/VABO“
• „Demokratiebildung in VKL“
• „Diagnostik für eine gelingende (Sprach-)Förderung“
• „Sprachförderkurse zur Unterstützung des Regelunterrichts“
  
• „Zweitspracherwerb in der Regelklasse“
• „Alphabetisierung in VKL“
• Tipp des Monats und Musiktipp des Monats: Mini-Impulse für den Unterricht
  

Für den Austausch mit erfahrenen Fortbildnerinnen und Fortbildnern sowie anderen Lehrkräften in VKL empfehlen wir Ihnen den Kontakt zur jeweiligen Regionalkoordinatorin des Expertenteams DaZ/VKL. Durch Aufnahme in den regionalen Mailverteiler erhalten Sie hier aktuelle Informationen zu Netzwerk- und Sprechstundenangeboten in Ihrer Region:

• Regionalstelle Freiburg: Kontakt folgt in Kürze (in Vertrteung für Judith Schürmer)
• Regionalstelle Karlsruhe: Rena Thormann
• Regionalstelle Mannheim: Gerlind Mietzschke, Angelika Fleck-Keilholz
• Regionalstelle Schwäbisch Gmünd: Tanja Deißler
• Regionalstelle Stuttgart: Astrid Krüger-Heller

• Regionalstelle Tübingen: Isabel Platz

Landeskoordination an der ZSL Zentrale: Eva Chase

Die folgenden Angebote richten sich an alle Personen in der Schule, denen eine gelingende Zusammenarbeit mit neu zugezogenen Familien wichtig ist. Als Kooperationspartner des ZSL bietet die Elternstiftung des Landes Baden-Württemberg Fortbildungen zu verschiedenen Themen an und stellt wertvolle Materialien sowie Unterstützungsangebote vor. 

• „Guter Start mit neu zugezogenen Eltern – aber wie?“ 
  04.10.23, 15 bis 17 Uhr: Weitere Informationen und Anmeldung
• „Sprachbarrieren überwinden! Wie kann ich Eltern unterstützen und stärken?“  
  10.10.23, 15 bis 17 Uhr: Weitere Informationen und Anmeldung 

Die Elternstiftung des Landes Baden-Württemberg unterstützt mit dem Projekt „frEi – frühe Einbindung neu zugezogener Eltern in das Bildungssystem von Baden-Württemberg“ neu zugezogene Familien aus anderen Ländern bei der Orientierung in der neuen Bildungslandschaft. Dafür werden auch Schulen und Lehrkräften zahlreiche Materialien und Unterstützungsangebote zur Verfügung gestellt.

Zukunftsschulen Sprache+ sind Schulen mit einem erprobten Profil im Bereich Vorbereitungsklassen (VKL), Sprachförderung bei Deutsch als Zweitsprache (DaZ) und durchgängiger Sprachbildung. Sie bieten als Netzwerk Sprache+ interessierten Schulen Hospitationen sowie Good Practice und sind Praxispartner bei Fortbildungsveranstaltungen. Sprache+ fördert damit über die gelebte Praxis und Spracharbeit hinaus eine diversitätssensible Schulkultur sowie Teilhabe und Chancengerechtigkeit für Kinder und Jugendliche mit Migrationsbiografie.

Weitere Informationen zu Sprache+ und den Angeboten

In den Klassenzimmern in Baden-Württemberg ist interkulturelle und transkulturelle Diversität schon lange Normalität. Auch immer mehr Lehrkräfte, sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter mit eigener Migrationsbiografie gehören zu den Schulteams. Diese Vielfalt verlangt diversitätsgerechtes Lehren und Lernen, eine Professionalisierung der Lehrkräfte und bringt ein großes, positives Potential mit in unsere Gesellschaft. 
Wie kann eine inter- und transkulturelle Öffnung an Schulen gestaltet werden und wie können sich Schulen auf den Weg machen, eine offene und diskriminierungssensible Schule zu werden? Das Netzwerk für inter- und transkulturelles Lernen und Arbeiten an Schulen (NikLAS) begleitet Lehrerinnen und Lehrer sowie ganze Schulteams auf dem Weg der inter- und transkulturellen Öffnung. Wir führen Fortbildungen, Fachtage und Pädagogische Tage durch. Unsere Fortbildungsmodule können in Absprache auf den Bedarf der Schulen zugeschnitten werden.

Weitere Informationen

• Landeskoordination: Leonie Boos
• Rahmeninformation des Kultusministeriums